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Il professor Vincenzo Andriello era docente presso il Dipartimento di Urbanistica dell’Università Federico II ed ha fatto parte del comitato editoriale della rivista CRU- Critica della razionalità urbanistica. I suoi studi si sono focalizzati sulle pratiche d’uso dell’ambiente come processi di comunicazione sociale e di organizzazione simbolica, che creano nello spazio abitato- anche attraverso la sua modifica materiale- reticoli relazionali tra gli uomini e tra le loro attività. Ha in particolare coordinato ricerche sui processi di riqualificazione urbana ed era stato tra i promotori e gli animatori di esperienze di progettazione partecipativa, in questa veste, si era occupato per esempio del Programma di Riqualificazione di Scampia e Secondigliano. A partire dal 1992 il suo interesse rivolgerà alla riflessione su una teoria normativa della forma urbana letta attraverso un approccio dialogico, attraverso la diffusione del pensiero di Kevin Lynch ; sulla scia di questo interessante filone scriverà: “ La forma dell’esperienza.”

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 “L’urbanistica, in quanto conoscenza di un fenomeno in parte sottoposto ai sensi, non può evitare di interrogarsi continuamente sulla forma del suo oggetto di interesse affrontando il problema della espressione visibile dell’invisibile. Non può accontentarsi di definire la forma come legge che struttura un sistema, ma deve anche coglierla nella sua figura sensibile, traccia di un fenomeno complesso, ancor più simbolicamente riduttiva in quanto è forma di un processo che si distende nel tempo. Una traccia che si oppone alle diverse apparenze causate da cambiamenti occasionali dello sguardo, che esibisce ciò che non varia in quel che è simile (la forma “pregnante”, struttura equilibrata ed economica della percezione). Ragionare su questo punto a partire da Lynch significa lavorare su una risposta a questo interrogativo ricorrente basata sulla forma che si coglie nell’esperienza e consolidata nella rappresentazione che se ne può fare in una discussione normativa.” (Vincenzo Andriello, La forma dell’esperienza) Il libro non vuol essere una mera esposizione critica o una ricostruzione filologica, ma un tentativo di ragionamento su alcuni temi a partire da Lynch, e più precisamente sugli aspetti per cui, nella pratica didattica e di ricercatore l’autore si è trovato a dover ricorre.  L’ argomento si articola attraverso l’individuazione di una chiave interpretativa e quattro percorsi, che seguono altrettanti concetti-cardine, rintracciati dentro la notevole quantità di temi e spunti di cui A Theory of Good City Form di Kevin Lynch è intessuto. Vengono quindi delineati all’interno dello scritto quattro temi: la teoria urbanistica, la questione della forma dell’ambiente come suo oggetto specifico, il progetto e la sua legittimazione, la partecipazione. Nel primo punto, la teoria, vengono trattati gli elementi di un programma concettuale che mette innanzitutto al centro valori e obiettivi, ma lo fa sulla base dell’esperienza di vita di soggetti individuali. Il secondo concetto mette in evidenza come l’attenzione all’esperienza vitale dell’ambiente porti ad una definizione della sua forma che, tra l’altro, mette particolarmente in luce il suo essere immersa nel tempo e il ruolo degli schemi mentali con cui è colta. Sul terzo aspetto, il progetto, si accosta una concezione della sua natura processuale, legata alle condizioni dell’esperienza di chi lo pratica, ad una struttura legata alla giustificazione, che mette al centro l’esigenza di giungere a valori condivisi attraverso la discussione esplicita. Sul quarto aspetto- quello relativo alle pratiche di partecipazione- si segnalano, le opportunità offerte dalla messa a fuoco di una particolare esperienza, l’orientamento inteso come nucleo elementare del “dare senso”, nella costruzione di una base di dialogo tra soggetti coinvolti nel trasformare l’ambiente.

© 2013_ DdB

 

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